复用交换机做东西向安全监管：这一次，领导一定会爱我！
福利！！ 有多简单？复用交换机做东西向安全监管 魂牵梦绕的工位、心心念念的油条豆腐脑……我回来了！经历了疫情反复、隔离期满，我终于不用在家办公了！可是，一个电话之后，我的心情再也浪不起来了。 领导最新指令：...
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智能好网络，让信息多跑路，患者少跑腿
近年来，随着互联网、物联网、大数据、人工智能等信息技术的应用，医疗信息化建设进入蓬勃发展的智慧医疗时代。...
坚实智慧校园建设，从小小的身份标签说起
2019年1月，台州学院成为浙江省应用型建设试点示范学校。同年，台州学院携手锐捷启动智慧校园（融合门户、移动门户和统一身份认证平台等）的建设。 如今，Source ID智慧身份源系统作为学校的统一身份中心，承担着全校约两万师生的身份管理、组织架构管理、岗位部门管理、入口权限管理等工作。截止目前为止，学校已经成功对接上线30余个应用系统。 特殊身份、多重身份定位难 过去，信息中心的老师们经常遇到“特殊身份”...
高校云桌面的“正确打开方式”是什么？
高校一直都是前沿技术率先应用的重要场所，云桌面技术也不例外。上世纪90年代开始高校就在不断尝试和应用类似于云桌面的方案，初衷是来解决大批量设备管理和维护的问题。从最初的无盘工作站到保护卡+同传的方案，再到后来的桌面虚拟化（VDI，Virtual Desktop Infrastructure）。但这些技术始终未能在高校场景得到大规模应用。究其原因，离高校教育教学业务场景太远，无法满足多样业务场景差异化的...
混合式教学受肯定！有课UClass荣获2020中国互联网教育优质平台产品奖！
近日，由中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、国家开放大学指导，《中国远程教育》杂志社、中国互联网教育领军会主办的CIEC 2020（第五届）中国互联网教育大会以线上形式在北京召开，大会特别邀请教育部及相关部门政策制定者及管理者、行业知名专家、领军企业及主流媒体共襄与会，聚焦“发展融合化在线教育”新政和后疫情时代的互联网教育，共议未来发展新态势。 锐捷有课UClass智慧教学平台，凭借其“全面支撑混合式教学的科学性”“契合场景的教学设计理念”“以学习者为中心的互动教学体验”“客观公正的过程性评价”“推动教学精进与智慧教学管理的多维度大数据”等优势，荣获CIEC 2020（第五届...
为医学影像插上翅膀，Wi-Fi6让移动医护更轻松
医学影像是临床诊断最大的证源，在胸外科领域，医学影像更是有着举足轻重的作用！ 随着图像高清化的要求，几百兆一张的PACS影像已经是常态化需求。为了辅助医生更精准的判断病情，影像数据的冗余是非常必要的。因此，往往PACS系统需要存储海量数据以供医生调用。而让影像能够“动”起来，在任何地方，任何时间都能被医生调取，是当下业务需要。 （图片来自互联网，影像资源移动调取，是业务刚需） 如何帮助医生更快捷、更灵活地获取影像资源，是信息化建设的重点和难点。设备的网络化，就是提高使用及保障效率的方法之...
“省钱，但不止省钱！”——银行专网就要这么建！
SD-WAN，最近频繁出现在我们视野中的热门概念，全称Software-Defined WAN（软件定义广域网），可以算是“SDN家族”的新贵。 SD-WAN被一众用户看好的核心原因在于“提升链路效率”。就是这样一种降本增效的“省钱”技术，却在大家一致认为“不差钱”的金融行业里备受关注，各大银行、证券、保险企业纷纷开始了相关的布局。 “快！给我SD-WAN!” 那这位金融“网红”究竟是通讯行业的新风口？亦或是搞“花活儿”概念营销？...
负载均衡：浅谈常用场景锐捷设备的优化方法 | 运维实战家
前言 随着互联网业务的高速增长，为满足数据中心灵活扩展高带宽的需求，端口聚合或者是路由ECMP被普遍应用。 目前锐捷数据中心交换产品负载均衡模式基于流模式的负载均衡，实际负载均衡基于IP报文五元组或者增强模式。负载均衡模式因子包括：源/目的MAC、源/目的IP、源/目的L4端口号。增强模式还可以支持数据中心特性字段，例如支持协议类型如MPLS报文、FCOE报文类型等字段。 涉及到负载均衡的场景包括二...
高校IPv6改造，如何做到快速、合规、安全？
文/锐捷网络IPv6改造服务专家 张彦俊 遵义医药高等学校网络中心 梁大宏 2020年，IPv6进入了普及元年。3月，工信部发布提出2020年底IPv6活跃连接数将达11.5亿。在教育行业，教育部办公厅要求到2020年底，教育系统的各类网络、门户网站和重要应用系统完成升级改造，支持IPv6访问。 然而，据IPv6发展监测平台数据显示，截至2020年1月2日，普通本科、高职高专以及成人教育高校...
玩转混合式教学！UClass智慧教学平台全新免费版来了
5月14日，教育部高等教育司吴岩司长在教育部新闻发布会上曾指出，“我们再也不可能、也不应该退回到疫情发生之前的教与学状态”。而事实也正如吴岩司长所言，“线上线下混合式教学”已成为高校教学的新常态，但如何保障线上线下教学的实质等效，很多高校与老师寄希望于“智慧教学平台”“教学工具”。 日前，虽然诸多高校已进入暑假时期，但致力于线上线下混合式教学平台研发的锐捷有课UClass团队，却丝毫未松懈半分，如何让技术更高效的支撑后疫情时代的新教学，UClass团队不断攻关。 7月20日，在“有课UClass智慧教学平台”经历了高校收费、疫...